دوره های آموزشی BPMN,BPM و انواع BPMS ها

متخصصان مدیریت فرآیند کسب و کار اکنون می توانند به یک مجموعۀ دانش مشترک به زبان خود دسترسی داشته باشند. BPM CBOK® دانش، مهارت‌ها و شایستگی‌های اساسی مورد نیاز برای متخصصان BPM را فراهم می‌کند و همچنین پیوندها و ارجاع‌هایی را به دیگر منابع اطلاعاتی و رویه هایی که بخشی از مجموعه گسترده‌تر دانش عمومی […]

در دنیای پویا و پیچیده امروز، سازمان ها به دنبال راهکارهایی هستند تا بهره‌وری آنها را افزایش داده و سازمان را برای مقابله با چالش‌های فراوان یاری نماید. یکی از بهترین ابزارهایی که برای این هدف وجود دارد، ارزیابی بلوغ فرآیندها است. این ابزار قدرتمند، به مدیران این امکان را می‌دهد تا فرآیندها و عملکرد […]

در پاییز سال 1402، یک دوره آموزشی مدیریت فرایند به علاوه کارگاه مدلسازی در سازمان اموال و املاک کوثر توسط مدرسه مدیریت فرایند برگزار گردید.   سازمان اموال و املاک کوثر یگانه مرجع مدیریت کلیه املاک بنیاد شهید و امور ایثارگران می باشد. موضوع فعالیت سازمان مدیریت کلیه امور مربوط به املاکی می‌باشد که در […]

در پاییز سال ۱۴۰۲ یک دوره آموزشی مدیریت فرایند و سپس کارگاه مدلسازی فرایندتوسط مدرسه مدیریت فرایند در مجتمع صنعتی چادرملو برگزار شد. در این کارگاه شرکت کننده گان علاوه بر اینکه مدلسازی و تحلیل و بهبود فرایند را بصورت عملی و کارگاهی فراخواهد گرفت، ۵-۱۰ فرایند مدلسازی شده از سازمان خود خواهد داشت.

در این مطلب در خصوص مطالعه موردی ارزیابی بلوغ فرایندها در سه شرکت معتبر خارجی با استفاده از مدل بلوغ مایکل همر که به مدل PEEM معروف است، پرداخته خواهد شد. این مطلب برگرفته از مقاله The Process Audit آقای مایکل همر است که در مجله معتبر هاروارد منتشر شده است و به ارائه مدل ارزیابی بلوغ فرایندها و ارزیابی بلوغ سازمان پرداخته شده است.

در این مطلب می خواهیم 7 مورد از مهم ترین ضرورت های ارزیابی بلوغ فرآیندها را پیش از آغاز استقرار BPM در سازمان ها بیان نماییم. در ادامه در خصوص جایگاه ارزیابی بلوغ فرایندها در حین و پس از چرخه مدیریت فرایند توضیحاتی ارائه خواهیم کرد.

در پاییز سال 1402 یک کارگاه آموزش مدلسازی و تحلیل فرایند با تدریس مهندس رمضانی توسط مدرسه مدیریت فرایند در وزارت نفت رای پرسنل محترم واحد فناوری اطلاعات برگزار شد. برگزاری این کارگاه پس از برگزاری دوره آموزشی مدیریت فرایند میتواند بسیار مفید باشد. در واقع در این کارگاه بسیار کمتر آموزش داده و خیلی زیاد بر روی مدلسازی و تحلیل فرایندها تمرین خواهیم کرد.

پیش گفتار صرف نظر از مفید بودن یا نبودن ایزو، شرایط برای بسیاری از شرکت ها به گونه ای است که مجبور به اخذ این گواهی نامه هستند. بسیاری از شرکت ها و سازمانها ناخواسته و بر اساس اجبار و یا خواسته به دنبال چنین استانداردی می روند. متاسفانه شرکت هایی هم که با میل خود […]

این دوره ماژول چهارم از دوره بلند مدت سال 1403 است ولی علاقه مندان می توانند در این دوره بصورت مستقل شرکت (بدون نیاز به ثبت نام در دوره بلند مدت) شرکت کنند.  در واقع این دوره گام چهارم (ماژول چهارم ) از دوره بلند 1403 است.  محتوای این کارگاه تاکنون در هیچ یک از […]

طی سال های اخیر مدرسه مدیریت فرایند پروژه های مختلفی در حوزه مدیریت فرایند انجام داده است. یک مطلب فوق العاده آماده کرده ایم با عنوان: “چند تجربه مهم از پروژه های مدیریت فرایند” که در آن برخی از مهم ترین تجربیات حاصل از اجرای این پروژه ها را برای شما خواننده محترم بیان شده است.

این نوشته یکی از مهم ترین مطالبی است که در سایت مدرسه مدیریت فرایند قرار گرفته است و در آن به برخی از مهم ترین بومی سازی ها در خصوص چرخه مدیریت فرایند بر اساس تجربیات مختلف استقرار در سازمان های مختلف ایرانی و چندین رفرنس معتبر و مختلف در حوزه مدیریت فرایند، تشریح شده است.

در این مطلب به این موضوعات خواهیم پرداخت: چرا ارزیابی بلوغ فرآیندهای کسب و کار مهم است؟، سطوح استفاده از مدل های بلوغ فرایند، ضرورت پرداختن به ارزیابی بلوغ فرآیندهای کسب و کار چیست؟، گستره مدل های موجود در ارزیابی بلوغ فرآیندهای کسب و کار